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石碣镇中心小学坐落于美丽的东江河畔，自从1996年9月搬迁现址以来，学校女教职工在上级部门和学校行政的领导下，立足本职，勇于奉献，顽强拼搏，奋发进取，是一个充满活力、朝气的集体。她们整体素质高，业务能力强，具有强烈的团队合作意识，是学校教育教学和教研工作的主力军。她们秉承“自尊、自信、自立、自强”的时代女性精神，“善学、善教、善成”，为党的教育事业默默地奉献着自己的一份光和热。无论是在行政管理岗位，还是在三尺讲台第一线，女性教师都是学校的中坚力量，发挥了“半边天”的作用，学校多年来所取得的办学成绩，无不浸透着女教职工的心血和汗水。
学校现有教职工69人，其中女教师52人，占教职工总数比例的75%。学校领导班子成员7人，女性2人；中层干部一共9人，女老师占7名；女教师队伍中有市教学能手有6名，镇名师工作室主持人及名班主任工作室主持人共4人，镇学科带头人6名。
一、善学——不忘初心，永葆先进本色
身为教师，她们知道不断学习的重要性。要想给学生一杯水，自己必须是长流水，她们在完成教学工作的同时，从未停止学习的脚步，不断提高自身的整体素质。
一是加强师德学习，涵养道德素质。她们坚持每周集中政治学习一小时，利用教师会议及时传达上级会议精神，并组织全体教师学习相关的法律、法规和政策以及相关文章。每学期，根据各级教育行政部门的工作要求，坚持组织教师开展师德师风建设活动，并把师风师德建设与学习和践行社会主义核心价值观结合起来，引领广大教师确立“严谨教学、敬业爱岗、关爱学生、甘于奉献、廉洁从教”的目标。她们把理论与工作实践相结合，认真遵守各项法律、法规及规章制度，始终坚持清正廉洁、诚实守信，勤勤恳恳地工作。
二是学习业务知识，提升教学本领。“巾帼建功”和“双学双比”活动是妇女参与经济建设、促进自身发展的有效载体。学校结合实际情况开展了“巾帼建功在讲台”的活动，通过校内研讨、外出培训、示范公开课、论文交流等各种形式，为女教师施展才华搭建舞台，每学期外出学习的女老师多达100多人次，如吴飞娜、李慧英、罗雪花到浙江大学人文学院参加培训；陈佩君老师到深圳参加儿童阅读推广大会；袁均凤、陈佩君老师参加市《文本解读与语文教学》专项技能培训；曹东梅老师参加市慕课创新案例培训；尹彩仪、宋兰芳老师到省、市名师工作室跟岗学习。经过培训，很多女教师迅速成长起来，能在本职工作中独当一面，做出优秀的成绩。
二、善教——爱岗敬业，彰显巾帼风采
在校园内，随处闪现着女性的倩影，她们以女性特有的睿智、博爱、善良、细致、执着，践行着一个普通教育工作者的职责，创造了一个又一个骄人的业绩，实现了一个又一个新的跨越，演绎着当代女性的职业风采。
她们安教乐教，敬业爱岗，坚持严以律己，言传身教，不甘平凡，业务上刻苦钻研，精益求精，教学上追求出色，使自己成为学生学习知识的启迪者、行为道德的示范者。作为学校各项教育教学工作的主力军，她们在各自的岗位上发挥着先锋模范的作用：梁银老师是学校德育处副主任，镇首批语文学科带头人；李慧英老师是学校教导处副主任，被聘为镇第一届名班主任工作室主持人；黄海英老师是学校大队辅导员，负责全校少先队大队部常规工作；学校两位级长和语文、英语、数学、音乐科组的科组长全部由女教师担任；吴飞娜、罗雪花、黄晓漫是镇名师工作室主持人。她们在全校乃至全镇教育教学中都起到引领、示范和辐射的作用，达到了“点亮一盏灯，照亮一大片”的效果，带动着我校教育教学工作不断向前发展进步。
教学工作的领跑者。吴飞娜老师是东莞市第一批“小学语文教学能手”、镇小学语文中心组副组长、我校高年级语文科组长。她身兼数职，工作繁重，从无怨言，无论是班主任工作，还是教学工作，她都干得非常出色。三年来，她带着镇“三名工程”建设的重托，承载着工作室全体成员、学员的梦想，带领一批好学的青年教师在小学语文教育的路上努力地奔跑着、收获着。2016年，吴老师怀上了二胎，虽然年近四十岁的她已是高龄产妇，怀孕后期还患上了孕期糖尿病，医生劝她住院治疗，但她依然坚持工作到学期结束，为教学事业尽心尽责。
学科专研的带头者。罗雪花老师坚持走“教研、科研、专业”三结合的成长之路，大胆地进行教学创新，形成自己的教学个性与特色。2009年，学校提出要打造艺术教育特色，她果断地向学校提出以彩铅画教学为突破口，并孜孜不倦地探索着，经常带领着孩子们到石碣的村落去采风、写生，创作出精美、富有创意而又有本土特色的彩铅画作品，挖掘出许多独特的表现形式。辛勤耕耘换来丰硕成果，她指导的学生获市级以上奖励230多人次；主持省、市立项教育科研课题4项，先后荣获市科研成果一等奖、省创新成果二等奖；荣获市小学美术学科带头人、镇名师工作室主持人等称号。
教风家风的标杆者。尹彩仪是一位年轻的女教师，从教近十年，她辛勤地耕耘在三尺讲坛上，为教育事业培育出满园桃李。尹老师对学生一视同仁，尤其是对后进生特别用心，时常与学生谈心交流，及时了解学生的学习动态，并利用下班时间帮助学生补习。学生不懂的地方，她都耐心地一一解答，直到学生掌握知识点为止。尹老师不但热爱着教育事业，也热爱着她的家庭。“善为本，和为贵，孝为先”，这是中华民族的传统美德，也是尹彩仪这个四代同堂大家庭代代相传的家风。无论工作多忙，回到家后，尹老师总要抽出时间给孩子读书、讲故事，培养孩子阅读习惯，陶冶孩子情操。宽容和谐的家庭氛围、融洽的婆媳关系、温馨的亲子互动，让这个大家庭处处充满欢乐和幸福。
在中心小学，像吴飞娜、罗雪花、尹彩仪式这样优秀的女老师比比皆是，她们默默地耕耘在三尺讲坛上，以“自尊、自信、自立、自强”的时代女性精神勉励着自己，默默地践行着社会主义核心价值观，为学校的各项教育教学工作作出了巨大的贡献。
三、善成——玫瑰竞放，收获累累硕果
中心小学的广大女教师怀着对教育的热爱，勤恳工作，用青春热血浇灌桃李芬芳，用粉笔一笔一画描绘对教育事业的执着,她们辛勤耕耘着, 收获着幸福、荣誉。据不完全统计，每学年女老师所获得各类国家、省、市级以上奖励均不少于100多人次。她们在教育教学上的显著成绩，树立起了时代新女性的形象。她们亲如姐妹，互帮互助，团结友爱，除了做好本职工作，还以细腻的感情和爱心影响着每个同事、每个学生和家庭成员。近年来，学校的“最美女性”和“最美家庭”建设工作不断推陈出新，涌现出了一个又一个先进代表：翟妹仔、尹彩仪、罗雪花被评为最美东莞女性；杨小娟、梁银、莫转弟家庭被评为石碣镇书香家庭；尹惠萍、刘沛宜、陈佩君家庭被评为石碣镇平安和谐家庭；罗雪花、黄海英、尹彩仪等家庭被评为石碣镇最美家庭，尹彩仪家庭还被评为东莞市最美家庭，被市妇联推荐参加全省最美家庭评选。
女性群体的突出业绩，迎来学校的全方位发展。学校先后获得“东莞市科研先进学校”、“东莞市普教系统文明学校”、“东莞文化建设标兵学校”、“广东省巾帼文明岗”、“ 东莞市文明学校”等多项荣誉称号。
这支朝气蓬勃、奋发有为的“娘子军”，在平凡的教学岗位上耕耘着、收获着。她们勇立潮头，与时俱进，开拓进取，谱写着一篇篇华美诗章，为构建和谐校园、办人民满意的教育贡献着自己的力量。
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